Prof. Dr. Ladenthin

1990 Promotion (Münster)
1994 Habilitation (ebd)
Seit 1995 Prof. d. Hist. u. System. Päd. an der Univ. Bonn. Gastprof. in Ägypten
Leiter der Sektion Pädagogik der Görres-Gesellschaft
Mithg. bzw. Beirat der Zs. Vierteljahrsschr. f. wiss. Päd., Kairoer German. Studien, engagement, PÄDforum, Schulleitung intern und der Schriftenreihe „Systematische Pädagogik“
Langjähriger Sprecher des Münsterschen Gesprächskreises für Pädagogik
Päd. Forschungsschwerpunkte: Bildungstheorie, Theorie der Schulorganisation, Ästhetik, Religion u. Bildung sowie Allgemeine Didaktik

Literatur (Auswahl):

Die Ökonomie muss als Teil des schulischen Bildungsauftrags neu interpretiert werden. In: Orientierungen – zur Wirtschafts- und Gesellschaftspolitik. H. 107 (März 2006). S.41-46
Ladenthin, V.: Kulturelle Integration und der Lehrplan der Hauptschule. In: Gauger, Jörg-Dieter (Hg.): Die Bildung der Persönlichkeit. Freiburg-Basel-Wien 2006. S.223-255 Ladenthin, V. (Hg.): Geistiges Kapital: Ökonomie und katholische Schule. Münster 2000 (= Heft 3/2001 der Zeitschrift "engagement")
Ladenthin, V. (Hg.): Nachhaltige Bildung. Hochschule und Wissenschaft im Zeitalter der Ökonomisierung. Bielefeld 2005 (zusammen mit Peter Hünermann und Gesine Schwan)
Ladenthin, V.: Ökonomische Bildung und gebildete Ökonomie. PÄD Forum 34/25 (2006) H.6 Ladenthin, V.: Ökonomische Bildung und gebildete Ökonomie. Einleitung in den Thementeil. In: PÄD Forum 34/25 (2006) H.6. S.333-334